88bet注册网址,3岁,7岁,10岁是孩子生命的三个转折期!这样教孩子的最好方法!

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获得更多的教育经验,方法,学习材料等,并每天回来查看!研究表明,十几岁的孩子的大脑正处于成熟的边缘,这意味着10岁的孩子会改变他们的行为习惯,心态和人格特质,并且逐渐稳定下来,不太可能轻易改变。但是,在此之前,孩子将经历由大脑和身体的快速发育引起的三个行为习惯和性格特征的过渡期。这三个转变时期通常发生在3、7和10岁。这3个年龄段的孩子可以轻松地让父母感到“ …
获得更多的教育经验,方法,学习材料等,并每天检查一下自己!
研究表明,青少年的大脑正处于成熟的边缘。
这意味着到10岁时,他们的行为,心态和人格特质逐渐趋于稳定,不太可能轻易改变。
然而,在此之前,孩子经历了由大脑和身体的快速发展导致的三个行为习惯和性格特征的过渡期。这三个转变时期通常发生在3、7和10岁。
这三个年龄段的孩子很容易使父母感到“不知所措”和“顽皮”。实际上,这只是孩子成长的“副作用”。
如果父母能够理解“放荡”和“顽皮”的孩子背后隐藏的心理需求和愿望,并尊重他们的孩子的成长,那么他们可以避免很多问题。
因此,我们必须在孩子生命的三个最重要的过渡阶段中做到这一点!
3岁顽固而可怕的“小恶魔”
如果一个孩子在一两岁时出生,那可能是一个孩子一生中最美好,最美好的时光,这是愚昧无知的事情,只要有好吃又有趣的东西,就很少生气。
但是,随着孩子大脑和身体的发育,他们将对外界事物越来越了解,他们的自尊心会越来越强,他们会做任何想做的事情。
在大约2至4年的时间内,孩子的情绪进入不稳定的第一阶段,也可以称为叛乱的第一阶段。
只要这个阶段的孩子看到自己喜欢的玩具,不管是自己的玩具,让他们哭泣并想带他们回家,有时他们都会很“贪婪”;有时孩子也很“孤单”,不希望别人触摸他们。张开嘴意味着“让我一个人呆着”,“你走”,“不睡觉”,尤其是扭曲的…
这是为什么?
3岁左右的孩子有很强的自治意识,变得很有竞争能力,全心全意地感觉很好,并且总是希望周围的事物具有自己的含义。
3岁左右的孩子仍然不知道如何表达自己的感受。
例如,他想用叉子吃豆子,但他的母亲不得不替他换汤匙,他很不高兴,但不知道如何表达自己的不快,所以他只是以最本能的方式表达了自己的不快。
利用孩子们的竞争意识
如果您对孩子说:“看看如何在这个地方扔玩具,请迅速将它们包起来!”可以理解的是,孩子无动于衷,即使收拾干净后,孩子也会变得迟钝,不愿做。
但是,如果换一种说法,“这些玩具都没了,对吗?快点,让我们玩游戏,看看谁能迅速把它们扔进盒子里!”这时,孩子们通常非常感兴趣。
因为在这个阶段,孩子们喜欢比赛并与父母互动。
民主,效果不会太好
所有的母亲都知道抚养孩子不应该太“独裁”。他们需要考虑自己的感受,征求意见,保持民主。但是,过于民主的育儿方法可能不适合3岁以下的孩子,教育效果也不理想。
正如书中所说,一位母亲在女儿哭泣时“蹲下来与孩子沟通”,但孩子却反手拍打了母亲的脸。
另一位母亲与她的女儿进行了讨论,女儿在晚上10点看电视,并说:“宝贝,为时已晚,我们不要看电视了吗?”答案是:“不!”更好的方法是给孩子两个选择,使他们不会拒绝。例如,母亲可以说因为孩子不想睡觉,因为他们看电视:
“宝贝,现在十点了,已经很晚了。您要先洗个澡还是先喝牛奶?”
孩子们通常在这一点上选择一个,比直接关闭电视更好。
提前问候孩子
为什么马上吃东西,而孩子仍在哭泣,不愿意去看电视呢?因为将孩子从突然陷入的沉寂中拉出来真是太可怕了。更好的方法是提前打招呼,以便孩子有所心理准备,以减少内在的抵抗力:“宝贝,当时钟的长指针指向5时,我们会出去,您要小心!”
7岁,一个“小成年人”,喜欢反驳和抗拒
在大约3年的第一个叛逆期之后,孩子将迎来大约2至3年的稳定期,这是相对良好,活泼且明智的。
但是,从7岁左右开始,许多孩子开始上小学。新的环境,新的生活圈和新的知识使孩子的大脑和身体开始新的生长周期。
在这个阶段,孩子开始进入第二次叛逆阶段,一些孩子将生存到9岁左右。
在这个时候,孩子总是觉得自己已经成年,并且想自己做很多事情,因此他们经常与母亲发生冲突。
例如,无论是在做家庭作业还是在做其他事情,孩子总是有拖拉和犹豫的不良习惯,他们不能经常改变它。
在这段时间里,孩子们喜欢参加“小帮派”,总是和他们的朋友到处乱跑,玩耍并发出声音,有时甚至忘了做作业和吃饭…
更成问题的是,您可以告诉他一些事情,而他仍在与您交谈,您如何对待7岁左右的孩子?
接受孩子们的顽皮天性
为什么孩子会反驳并唱歌相反?一个很大的原因是他觉得自己没有自由,他的父母总是强迫自己成年。
7-8岁的孩子天生很活跃并且很吵,你特别有活力,他们绝对需要和朋友一起玩,以耗尽多余的精力,学会处理人际关系,并建立自己的小圈子。
如果父母经常以“奔放”和“顽皮”的借口来压抑自己的孩子,那么孩子们就会有很大的沮丧感,肯定会有亲子冲突。
实际上,只要孩子正在做应该做的作业,并且没有危险,我们就不应过多地打扰孩子的游戏和喧闹声。毕竟,让一个7岁或8岁的小孩子变成一个无聊的南瓜并且喜欢呆在家里是不好的。
举一个“玩得好”和“学习得好”的例子。
当孩子上小学时,孩子的学习应该是父母最难学习的。为了激励孩子,最常用的词是:
看看其他XXX,放学后在家里诚实地学习,就像一些没有家人的疯狂小家伙一样…
实际上,这种“激励”方法强调的是花在家庭作业上的时间,而不是强调作业的效率。随着时间的流逝,孩子很容易养成拉扯和拖延的习惯。
所以我们可以说些别的:
“孩子,您的同学们做了家庭作业,出去玩了,这样您就可以在写完书后玩得开心,玩得开心!”
保护孩子的自尊心,消除不良成绩引起的负面情绪
例如,如果一个孩子的数学成绩不好,他们的心已经很不舒服;如果父母盲目批评,那么这个孩子可能对数学更有韧性并且信心不足。
更好的方法是利用育儿的童年故事作为引导孩子逐步的介绍。
我的孩子,有一件事我没有告诉任何人。我妈妈上小学时,她的数学测验通过了25分!哈哈,不如你!但是,在老师的帮助下,我又追上了!想知道我是如何赶上的吗?
这样,后续工作就做得很好。十至十二岁最成熟的恐惧和美丽青春实际上很美丽。孩子们的身体发生了翻天覆地的变化,他们的思维和理解变得更加成熟和自信。
但是,为什么许多父母在提到十几岁的孩子时总是想到“叛逆”和“不听话”?
原因也很简单:父母会知道他们是否正在考虑:您有时在家中na老年人吗?不要以为自己可以生活,不要玩手机,不要带孩子…
此时,在您的心中,您需要紧张并脱口而出:
“妈妈,我长大了,我不知道该怎么办,不用担心!你要在广场上跳舞,不用担心!”
的确,青春期的孩子被您的心情与您的老人的情绪完全一样!
青春期的孩子已经开始向成年人转变,他们需要尊重,一点空间和自己的秘密,父母必须民主对待他们。
在这一点上,如果父母继续以控制孩子的方式来约束和控制孩子,他们肯定会反抗,反抗并养成叛逆的心理。当孩子进入青春期时,父母必须做的最重要的事情之一就是通过理解和尊重孩子来获得孩子的认可。
一旦孩子感到您的理解和尊重,就很难解决学习和生活中的问题,否则您的孩子一定会有问题。
如果一个孩子不动不动和顽皮,请考虑一下,这是成长的“副作用”,您会发现很大的缓解。再想一想。孩子是否达到了某个成长过渡阶段?这样,您会对此感到更自在!(来源:对成长中的父母的帮助)

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